گاهی دو خط دیکته را بدون در نظر گرفتن نمره آن بصورت سرعتی اجرا کنید به این صورت که دیکته را با سرعتی پیوسته و آرام و بدون تکرار کردن بیان کنید منتها قبلش حتما به دانش آموزان بگویید این دو خط تصحیح نمی شود و فقط خودتو امتحان کن که چقدر از این دو خط رو می تونی بنویسی . دیکته سرعتی به مرور زمان هم باعث تقویت دقت و توجه کودک می گردد و هم حس اعتماد به نفس او را بالا می برد .
در عصر حاظر مشکل آموزشی بسیاری از کودکانمان این است که رشد مهارتهای کودکانمان بسیارکند تر از عقل و دانش آنهاست . چون معلمان و کتابهایمان در کلاس ها فعالتر از یادگیرندگان و دانش آموزانمان بوده اند .
بسیاری از اولیاء عنوان می کنند من وقتی در منزل به تنهایی به فرزندم دیکته می گویم همه را درست می نویسد نمی دانم چرا وقتی در کلاس معلم به او دیکته می گوید بسیاری از کلمات را درست نمی نویسد .
هیچوقت کودک خود را به بهانه یاددادن ساعت ها پای کتاب و درس ننشانید آموزشی که همراه بازی نباشد پایدار نخواهد بود و یادگیری عمیقی صورت نمی گیرد . اگر مهارت آموزش دادن به کودک خود را بلد نیستید خواهشمندم آن را یاد بگیرید چون در این صورت نه خودتان خسته می شوید و نه کودک و نتیجه دلخواه هر دو حاصل می گردد .
به تجربه ثابت شده است که مشکلات اغلب کودکان کلاس اولی در عدم هماهنگی میان آموزش معلم و اولیاء به وجود می آید . که معلمان محترم با آموزش اولیاء در اول سال می توانند بسیاری از این عدم هماهنگی در آموزش را از بین ببرند . من یک نمونه از درس را توضیح می دهم بقیه حروف الفبا با همین سبک آموزش داده می شود. اگر ما در درس آب صفحه کتاب بخوانیم را مشاهده کنیم کتاب تقریبا دارای سه بخش می باشد .
